教师的专业化水平是幼儿园保教品质的关键,保教工作是幼儿园工作的生命线,教师专业能力的提升是促进优质保教质量的重要因素,也是幼儿园发展的前提。金融街惠泽幼儿园十分重视教师培养,通过教科研引领,不断提高教师专业成长。
近期,西城区教育委员会举办《西城区第二十届中小学师生电脑作品大赛(教师组)》活动,要求幼儿园依据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》,设计运用信息技术手段、以游戏为主要表现形式的体验式教育活动。在经过金融街惠泽幼儿园教研团队的团结协作下,金融街惠泽幼儿园(金融街园)的吴文艳和周媛老师报送的 “微课”《立夏》荣获一等奖。
获奖作品简介
活动内容和意义:
中国传统节日源远流长、节日习俗丰富多样。理解传统节日文化中附着的教育意义,抓住节日的核心意义,把握要点找准节日文化中的精髓,设计教育活动。幼儿能够在活动中感受中国传统节日的意义,发现其中的趣味性和文化性,增加民族荣誉感。
活动形式:
引导幼儿通过观察环境变化,感受季节的变化,引出24节气之立夏。
展示有趣的动画视频将立夏这个节气的天气温度变化、自然现象、习俗演示出来。动画形式更适合幼儿,抓住幼儿的注意力,吸引幼儿提高求知兴趣。
实景拍摄的斗蛋比赛将习俗游戏完整呈现出来,适时的音效,个性化的表演,搭配上相应的卡通动图,幼儿可以感受游戏的规则、游戏的乐趣,并在游戏中产生对立夏文化习俗的兴趣,愿意通过模仿去深层次的了解立夏节气。
今后,金融街惠泽幼儿园进一步加强教育教学研究,为办有中国底蕴、高质量有特色的幼儿园,将一如继往地不断在教学中沉淀,在教研中收获,追寻教育本源,回归教育本真,促进自身专业发展,让“惠泽”成就孩子的美好未来。
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